Este es el portafolio desarrollado como evidencia para manifestar el desarrollo de mi pensamiento crítico y el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje.
Mi evidencia se centra en la indagación permanente que me ha llevado a la construcción de un PLEP del cual podrán hacer una lectura signficativa a continuación:
martes, 24 de febrero de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
Enlaces de herramientas y redes PLE
Blog Cátedra Unadista
Blog creado como centro de
información para compartir en red sobre elementos que nutren el proceso de aprendizaje
Unadista.
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Grupo Facebook Cátedra Unadista
Grupo creado como acompañamiento
permanente y de noticias sobre aspectos fundamentales del curso y elementos
de todo estudiante Unadista.
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Grupo Unad social
cátedra Unadista
http://social.unad.edu.co/index.php/groups/viewgroup/81-catedra-unadista Grupo creado para hacer inmersión al estudiante en la red social Unadista. Y compartir temas de apoyo. Generar la gran red de comunicación y establecer comunicación permanente además de invitarlo a hacer parte de otros grupos. |
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Grupo google +
https://plus.google.com/u/0/113841521461378810696/about Red creada para compartir información en línea con toda clase de actores en el proceso de aprendizaje. Artículando al mismo tiempo la red de tutores de cátedra a nivel nacional. |
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Youtube
Silvia.sequeda@unad.edu.co Es un canal creado para compartir información audivisual frente a elementos enriquecedores e instructivos del proceso de aprendizaje unadista. |
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Skype
Silvita Sequeda Comunicación permanente con todos los actores que enriquecen la red. |
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Scribd
Silvia Milena Sequeda Creado para compartir información (subir) y alimentar todas las herramientas web, y poner información a disposición de los actores. |
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Slideshare
Silvia Milena Sequeda Creado para compartir información (subir) y alimentar todas las herramientas web, y poner información a disposición de los actores. |
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Examtime
https://www.examtime.com/es-ES/p/1168084 Creado para compartir la estructura del PLEP, realizar actualizaciones, adjuntos, apuntes, etc que permitan ir alimentando este importante proceso. |
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